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編者按：

(資料圖片僅供參考)

又是一年高招季。正在為高考志愿填報而煩惱的考生及家長迫切想了解專業(yè)的前沿動態(tài)和就業(yè)前景。中國青年報社、中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會、教育部教育質(zhì)量評估中心等單位聯(lián)合推出《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》系列節(jié)目，邀請了12位院士，對11個專業(yè)大類進行解讀，為廣大考生和家長提供權(quán)威、全面、實用的專業(yè)指導(dǎo)。

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陶文銓院士：能源動力類專業(yè)的“能量”有多大

中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 楊潔

能源動力類專業(yè)與國家能源戰(zhàn)略息息相關(guān)。

到了高考志愿填報的關(guān)鍵時刻，在2023年高招季《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》特別節(jié)目中，中國科學(xué)院院士、西安交通大學(xué)能源與動力工程學(xué)院教授陶文銓與青年學(xué)子共話能源動力類專業(yè)。

能源動力類專業(yè)分為3個方向：能源與動力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、新能源科學(xué)與工程。最重要的基礎(chǔ)課包括流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)及燃燒學(xué)等，涉及國家能源領(lǐng)域的多個應(yīng)用層面。而陶文銓院士心目中的偶像——錢學(xué)森便在流體力學(xué)中的高速空氣動力方面研究作出過重要的貢獻。

“要學(xué)好能源動力類專業(yè)需要有廣泛的學(xué)科基礎(chǔ)。”陶文銓介紹，能源動力涉及熱能轉(zhuǎn)化、動力機械等內(nèi)容。而在機械運轉(zhuǎn)的相關(guān)操作中，自動控制和人工智能等方面的知識也得到了廣泛的應(yīng)用。

如今，能源動力類專業(yè)發(fā)生了更深度地交叉融合。數(shù)值計算等知識引入到專業(yè)之中，用計算機仿真的技術(shù)可以研究傳熱學(xué)的相關(guān)知識點。此外研究的領(lǐng)域也不斷擴大，微米、納米傳熱學(xué)成為重要的研究分支，也進一步促進了學(xué)科的深度融合。

能源動力類相關(guān)學(xué)科知識的應(yīng)用正改變著生產(chǎn)與生活。2017年，華中科技大學(xué)教授楊榮貴發(fā)明的可規(guī)?；a(chǎn)的無能耗輻射制冷薄膜，入選《物理世界》評選的2017年“全球十大物理突破”。該薄膜貼到機場表面，到了夏季，薄膜向空中發(fā)射的能量遠遠大于吸收的太陽熱量，從而達到了制冷效果，可以減少機場在空調(diào)等制冷設(shè)施上的使用。

“能源動力類專業(yè)的知識可以用來解決企業(yè)、研究所、工廠等生產(chǎn)應(yīng)用難題?！弊屘瘴你屧菏坑∠笊羁痰氖?，西安交通大學(xué)教授王秋旺帶領(lǐng)團隊研究了螺旋推流換熱器，打破了多年來國外公司在技術(shù)上的壟斷，還實現(xiàn)了換熱器性能升級，解決了大慶油田的換熱器每隔半年結(jié)垢需要清洗和更換的難題，實現(xiàn)了換熱器長達6年多的正常運轉(zhuǎn)。

“未來隨著新能源的清潔和高效發(fā)展，能源動力類專業(yè)還將大有可為?！碧瘴你屧菏空f。

在每4年舉辦一屆的國際傳熱大會上，中國科學(xué)家發(fā)表的文章篇數(shù)從多年前每屆僅有十幾篇到如今每屆能達到500余篇，占據(jù)了大會文章總數(shù)的一半以上。作為國際著名工程熱物理學(xué)家、數(shù)值傳熱學(xué)專家，陶文銓感慨：“我們國家經(jīng)濟的發(fā)展，傳熱學(xué)研究也得到了很大的發(fā)展，在國際上的地位也不斷地提高?！?/p>

84歲高齡的陶文銓院士至今記得導(dǎo)師曾說過的一句話：“We are Heat Transfer Men”（我們是傳熱學(xué)人）。從與能源動力類專業(yè)結(jié)緣起，他就把這個專業(yè)當(dāng)作終身喜歡的事業(yè)，哪怕到今日也會鉆研新的研究內(nèi)容直到深夜。他說：“喜歡就沒有怨言。”

吾守爾·斯拉木院士：計算機類專業(yè)迎接科技革命挑戰(zhàn)

中青報·中青網(wǎng)記者 張渺 王雪迎

在中國工程院院士、新疆大學(xué)教授吾守爾·斯拉木看來，人工智能的新浪潮對技術(shù)和社會發(fā)展帶來的沖擊“是毋庸置疑的”。

“新技術(shù)將會給學(xué)習(xí)這個專業(yè)的學(xué)生帶來更多的挑戰(zhàn)，也帶來更多的機會?！?023年高招季，吾守爾院士對中青報·中青網(wǎng)記者說。

他提到，當(dāng)今世界，信息技術(shù)日新月異，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化是新一輪科技革命的突出特征，也是新一代信息技術(shù)的核心，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展、促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、滿足人民日益增長的美好生活需要的同時，也催生出網(wǎng)絡(luò)空間安全等新學(xué)科以及人工智能等大數(shù)據(jù)時代的新興交叉學(xué)科。

數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、新媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、密碼科學(xué)與技術(shù)等，都屬于新一代信息技術(shù)在驅(qū)動社會經(jīng)濟發(fā)展過程中催生的新領(lǐng)域。隨著5G、大數(shù)據(jù)、云計算、AI等技術(shù)的融合發(fā)展，更多的終端成為互聯(lián)入口，更多的信息服務(wù)、智慧服務(wù)加速涌現(xiàn)。

“我們經(jīng)常說的物聯(lián)網(wǎng)、元宇宙、文化傳播，人類日常的信息交流交換，同學(xué)們?nèi)粘Ｊ褂靡苿咏K端學(xué)習(xí)辦公、購物繳費、即時通信、語音交流、制作分享短視頻，都與計算機類專業(yè)緊密相關(guān)?！蔽崾貭栒f。

對此，東軟集團董事長劉積仁也告訴記者，數(shù)字化技術(shù)正在構(gòu)造一個超越現(xiàn)實的數(shù)字化社會，能夠看到在計算機相關(guān)領(lǐng)域未來發(fā)展的空間。

劉積仁認(rèn)為，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)擁有較強的學(xué)習(xí)能力和好奇心，有協(xié)同合作的能力和創(chuàng)新的能力。

“我們要看到數(shù)字化社會的到來，看到萬物互聯(lián)、萬物智能的世界到來。”他說，“過去的20多年，整個計算機行業(yè)迭代的速度越來越快。新的技術(shù)將會給學(xué)習(xí)這個專業(yè)的學(xué)生帶來更多挑戰(zhàn)，也帶來更多的機會?！?/p>

吾守爾告訴記者，計算機類專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、偏向應(yīng)用的工程學(xué)科。學(xué)生畢業(yè)后，可以從事計算機相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用。

計算機類專業(yè)主要特色為理論性強、實踐性強、發(fā)展迅速，需要在數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、體系結(jié)構(gòu)等方面具有扎實的理論和專業(yè)基礎(chǔ)，同時要培養(yǎng)較強的工程實踐能力、關(guān)注學(xué)科前沿，培養(yǎng)綜合研究開發(fā)能力。

吾守爾建議，選擇專業(yè)要綜合學(xué)生自身的興趣、天賦能力、家庭、自身未來發(fā)展規(guī)劃等因素，不能夠盲從。作出選擇之后，也要不怕吃苦，持續(xù)努力。

吾守爾對行業(yè)作出展望，他認(rèn)為，量子計算機的發(fā)展一定會沖擊電子計算機的應(yīng)用和學(xué)科發(fā)展，電子計算機時代即將發(fā)展成量子計算機時代。

“如果你是敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的人，我建議你選計算機；如果你想融入國家發(fā)展、社會進步的大潮，我建議你學(xué)計算機?！彼f。

郝芳院士：地質(zhì)類專業(yè)帶你近距離感受地球之美

中青報·中青網(wǎng)記者 樊未晨

愿意花更多時間去野外、去學(xué)習(xí)，中國科學(xué)院院士、中國石油大學(xué)（華東）校長郝芳認(rèn)為：“地質(zhì)類專業(yè)是一個非常浪漫的專業(yè)。”

提到地質(zhì)類專業(yè)，人們可能馬上會與“野外”“艱苦”等聯(lián)系起來，但是在記者對郝芳院士的采訪中，他好幾次用了“浪漫”這個詞。

來自曠野的浪漫到底是一種怎樣的浪漫？學(xué)習(xí)地質(zhì)類專業(yè)會帶給學(xué)生怎樣的未來？2023高招季《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》節(jié)目邀請了中國科學(xué)院院士、中國石油大學(xué)（華東）校長郝芳，中國石化勝利油田物探研究院總工程師秦寧對話青年學(xué)子，對地質(zhì)類專業(yè)進行解析。

“地質(zhì)學(xué)是一個古老的學(xué)科，我們說‘?dāng)?shù)理化天地生’，這其中的‘地’指的就是地質(zhì)類，”郝芳說，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)確實要有一定的野外工作，“地球已經(jīng)有46億年的歷史，而且經(jīng)過了非常復(fù)雜有趣的演化過程，地球給了人類太多東西，也有很多是我們?nèi)祟悰]有認(rèn)識清楚的”。因此，郝芳說，學(xué)習(xí)地質(zhì)類相關(guān)專業(yè)時，野外實習(xí)是非常有意義的，也是非常必要的。

學(xué)生們最初也認(rèn)為野外實習(xí)艱苦，但每次實習(xí)結(jié)束時，“學(xué)生們都感覺實習(xí)時間不夠長，因為地質(zhì)過程太美了，我們也在增加野外實習(xí)的時間，這也是新時代辦學(xué)體系調(diào)整改革的重要內(nèi)容?！焙路颊f。

而在秦寧看來，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)了很多知識和原理，“但學(xué)生并不懂野外震源激發(fā)，還有檢波器接收是怎么回事”。通過野外實習(xí)，學(xué)生加深了對野外施工方式的了解，更重要的是，在實習(xí)過程中，學(xué)生能更加真切地感受到野外人員采集資料的不容易。在后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中，他們會利用技術(shù)對資料進行更好地處理，讓野外采集到的資料發(fā)揮更大的作用。

“地質(zhì)類專業(yè)雖然古老，但同時也是一個和現(xiàn)代科技緊密結(jié)合的學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域，全球計算能力最強的計算機，有相當(dāng)一部分用于石油企業(yè)中了，”郝芳說，特別是隨著人工智能的不斷發(fā)展，給這個古老的學(xué)科又插上了翅膀，凸顯了這個行業(yè)的高科技感。

“越來越多人工智能應(yīng)用，把越來越多的人力解放出來，他們可以更多地投入到研發(fā)的工作中來。”秦寧說。

郝芳院士希望有更多的青年人選擇地質(zhì)類專業(yè)，“中國有獨特的中國故事，中國地質(zhì)就是中國獨特的地方，講好中國故事，成就豐富多彩的地質(zhì)人生。”郝芳說。

唐立新院士：自動化可以開拓人類認(rèn)知的疆土

中青報·中青網(wǎng)記者 范雪

自動化類包括哪些專業(yè)？自動化類專業(yè)有什么特點？為什么有人稱之為“萬金油”專業(yè)？自動化類專業(yè)就業(yè)面廣嗎？提到自動化類專業(yè)，考生和家長可能會有一些疑問。

《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》特別節(jié)目邀請到中國工程院院士，東北大學(xué)副校長、自動化學(xué)科負責(zé)人，中國自動化學(xué)會理事唐立新，對自動化類專業(yè)作了深入的解讀。

在唐立新看來：“自動化可以開拓人類認(rèn)知的疆土”。

“自動化類專業(yè)應(yīng)用面非常廣，特別是在制造和工業(yè)領(lǐng)域中、在提質(zhì)增效中發(fā)揮了非常重要的作用；在其他領(lǐng)域當(dāng)中，比如說在農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，自動化類專業(yè)也會發(fā)揮非常重要的作用?！碧屏⑿陆榻B，學(xué)習(xí)自動化類專業(yè)將對學(xué)生的思維方式產(chǎn)生非常重要的影響，特別是對綜合、系統(tǒng)設(shè)計、創(chuàng)新等能力的影響非常大。

學(xué)習(xí)自動化類專業(yè)，對學(xué)生的素質(zhì)有怎樣的要求？唐立新總結(jié)為兩點：“一是設(shè)計能力，就是如何設(shè)計一個控制系統(tǒng)，設(shè)計一個自動化系統(tǒng)，設(shè)計能力背后還要體現(xiàn)出系統(tǒng)思維，也就是把不同事物連接在一起的能力；另一個是整合思維，把原先對立的或者孤立的事物連接在一起，這個能力背后還得靠科學(xué)思維?！彼f。

提到自己為何選擇自動化類專業(yè)，并在這個領(lǐng)域深耕近40年，唐立新認(rèn)為“興趣是第一重要的”。他鼓勵學(xué)生：“做一件事情，一旦設(shè)計好了，就要長此以往，持之以恒。還要在施工方面保持一種工匠精神，才能把你設(shè)計的藍圖變成美好的現(xiàn)實?！?/p>

隨著科技發(fā)展，人工智能的進步，唐立新認(rèn)為，現(xiàn)在的自動化類專業(yè)面臨兩大機遇：“一是時代的機遇，人工智能為工業(yè)自動化的發(fā)展提供了非常好的底層感知上的支撐；二是國家層面非常重視，特別是我們國家非常重視實體經(jīng)濟，在這當(dāng)中，自動化將起到非常重要的技術(shù)支撐作用?！?/p>

當(dāng)下，考生和家長十分關(guān)注自動化類專業(yè)的發(fā)展前景。唐立新介紹，自動化類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后有多種選擇：“一是可以繼續(xù)深造，從事科學(xué)和技術(shù)研究；二是到企業(yè)工作，比如到傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，比如鋼鐵、裝備、物流和能源等，或者到新興企業(yè)；三是綜合方面，比如說到社會其他方面發(fā)揮作用。”

在他看來，人工智能會使就業(yè)發(fā)生很大的變化，但自動化類專業(yè)學(xué)生有很好的適應(yīng)性，不完全局限于上述三種典型工作?！皩W(xué)生通過學(xué)習(xí)自動化類專業(yè)接受的思維訓(xùn)練，能夠支撐他們開辟信息領(lǐng)域的新大陸，從而為他們提供更多的就業(yè)機會?！?/p>

龍騰院士：儀器類專業(yè)是科技突破離不開的“寶藏專業(yè)”

中青報·中青網(wǎng)記者 葉雨婷

在大學(xué)可以選擇的眾多專業(yè)中，有一個專業(yè)是特殊的存在。在人類科技發(fā)展的進程中，它既是一種科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要工具。它就是儀器類專業(yè)。

“從伽利略在比薩斜塔上做重力實驗扔下來的兩個球，再到法國的物理天平、德國的電子學(xué)儀器，直到今天的計算機，這些都屬于‘儀器’?？梢哉f，儀器的水平?jīng)Q定了一個國家科研的水平。儀器，特別是高精尖儀器的研制，是代表一個國家科研水平的重要標(biāo)志?！敝袊こ淘涸菏?，北京理工大學(xué)校長龍騰在接受中青報·中青網(wǎng)記者采訪時說。

對普通大眾來說，“儀器”是個少有人了解的專業(yè)領(lǐng)域。網(wǎng)上有過這樣一個段子：有一個學(xué)生所學(xué)的專業(yè)是“測控技術(shù)與儀器”，都快畢業(yè)了，他的家人每次都還念不對這個專業(yè)的名稱。

龍騰表示，儀器類專業(yè)看似小眾，但在生活中應(yīng)用廣泛。

“儀器在生活中的應(yīng)用遍及各個領(lǐng)域，遍及千家萬戶?！饼堯v表示，比如去醫(yī)院做檢查所用的CT和核磁，這些都屬于儀器的范疇。人們?nèi)C場，走安檢通道，這里面所用到的防爆檢查設(shè)備也屬于儀器的范疇。他說：“生活中監(jiān)測有沒有水污染、有沒有食品安全問題所用到的質(zhì)譜儀，這些也屬于儀器的范疇。實際上我們百姓的生活都離不開儀器?！?/p>

龍騰同時表示，儀器又是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最重要的助力。“例如‘中國天眼’，使我們對遠方的脈沖星的理解發(fā)生了跨越式的變革。可以說，儀器是一個遍及千家萬戶、支持科學(xué)發(fā)現(xiàn)，同時本身又是重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究領(lǐng)域，其涉及像數(shù)學(xué)、物理、精密機械、計算機等方方面面的學(xué)科。”

那么，學(xué)習(xí)儀器類專業(yè)是一種什么體驗？北京理工大學(xué)光電學(xué)院2019級本科生李冠霖表示，學(xué)習(xí)儀器類專業(yè)，最有意思的就是把學(xué)習(xí)到的原理“變成”實物的過程。

“在實踐課程上，我們需要把理論變?yōu)楝F(xiàn)實。比如，我們專業(yè)有一門課程叫光電儀器原理與設(shè)計。在這門課中，每個學(xué)生都要扮演未來工程師的角色。要從原理到實物，來設(shè)計一個完整的光學(xué)器件?！崩罟诹乇硎荆O(shè)計出一套基于光的干涉原理進行酒精濃度檢測的光學(xué)設(shè)備，得到了老師們的認(rèn)可和稱贊，也讓他很有成就感和使命感。

北京理工大學(xué)光電學(xué)院院長趙維謙表示，儀器類專業(yè)的就業(yè)方向可分為幾個方面。

“一是可以進入大學(xué)或科研機構(gòu)，從事聚焦前沿或基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)研究工作；二是可以進入一些偏工程類的科研機構(gòu)，或偏應(yīng)用的工礦企業(yè)中，從事工程需求和應(yīng)用端的儀器開發(fā)工作；三是可以進入一些市場化的公司，很多商業(yè)公司也有儀器類專業(yè)的人才需求和應(yīng)用場景?！壁w維謙說。

王琦、田金洲院士：中醫(yī)學(xué)類專業(yè)帶你探索幾千年的中國智慧

中青報·中青網(wǎng)記者 樊未晨

“中國醫(yī)學(xué)有著幾千年的歷史，能一輩子為它而付出，是一件了不起的事情?！敝袊こ淘涸菏?、北京中醫(yī)藥大學(xué)教授王琦說。

中醫(yī)學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，那么，有著幾千年歷史的中醫(yī)學(xué)蘊含著怎樣的中國智慧？進入這個領(lǐng)域會有什么樣的發(fā)展？2023高招季《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》節(jié)目邀請兩位中國工程院院士、北京中醫(yī)藥大學(xué)教授王琦和田金洲對話青年學(xué)子，對中醫(yī)學(xué)類專業(yè)進行解析。

人們對中醫(yī)并不陌生，特別是新冠疫情以來，中醫(yī)在疫情的診斷和救治中都發(fā)揮了重要的作用，但對于想跨入中醫(yī)學(xué)類進行學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，還要對這個專業(yè)有更深層次的了解。

“中國醫(yī)學(xué)既是中國古代文化哲學(xué)和科技的成果，也結(jié)合了現(xiàn)代科學(xué)的理念和方法，”中國工程院院士、北京中醫(yī)藥大學(xué)教授田金洲說，“這是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索的，很有趣。”

社會上對中醫(yī)西醫(yī)一直存在著比較和爭論。在王琦院士看來，中醫(yī)和西醫(yī)是解讀世界、認(rèn)識生命的兩種路徑和方法，比如面對嗓子疼的患者，西醫(yī)和中醫(yī)會采用完全不同的兩種診治方式，“最終都能解決問題，因此，中醫(yī)和西醫(yī)之間不是簡單的加法，它們是相互補充的?！蓖蹒f。

田金洲介紹，中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的課程體系是“我主人隨”的，是以中醫(yī)課程為主，同時還加入了基礎(chǔ)性的、實用性的西醫(yī)課程，比如生物學(xué)、藥理學(xué)、解剖學(xué)等，“包括西醫(yī)的所有臨床課程，這些為學(xué)生與西醫(yī)的對接奠定了很好的基礎(chǔ)?！?/p>

隨著中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的就業(yè)面也非常廣，在“促、防、診、治、康”各個領(lǐng)域都有很多工作的機會，全國范圍內(nèi)有很多新建的中西融合協(xié)同醫(yī)院，這些醫(yī)院中也都設(shè)有中醫(yī)科。“還有康復(fù)領(lǐng)域，在未來一段時間內(nèi)，社會需求量也很大?！碧锝鹬拚f。

不過，無論對中醫(yī)學(xué)類專業(yè)有怎樣的了解，要想有所成就還是要做好吃苦的準(zhǔn)備，正如田金洲所說：“無論選擇什么專業(yè)都需要同學(xué)們懷著好奇之心，付出艱辛的努力，還要采用探索性的方法去學(xué)習(xí)，只有這樣，未來才能成為一個好的醫(yī)生、好的研究員、好的教師?！?/p>

林忠欽院士：上天入地下海，沒機械類專業(yè)不行

中青報·中青網(wǎng)記者 王燁捷

機械與動力工程學(xué)院是上海交通大學(xué)歷史最悠久、最具代表性、最有影響力的院系之一。在學(xué)院學(xué)習(xí)和工作過的院士有近50位，人民科學(xué)家錢學(xué)森是1934屆的畢業(yè)生、“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者王希季曾任渦輪機教研室主任、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者顧誦芬是航空工程系1951年的畢業(yè)生。眾多校友參與創(chuàng)造了諸多中國第一：中國第一臺自動扶梯、第一艘萬噸輪、第一枚探空火箭、第一顆原子彈、第一顆人造衛(wèi)星。

火箭、飛機、大輪船等“國之重器”的制造，都離不開機械工程專業(yè)培養(yǎng)的人才。

日前，中國工程院院士、中國機械工程學(xué)會理事長、上海交通大學(xué)原校長林忠欽接受中青報·中青網(wǎng)記者專訪，通過與青年學(xué)子的對話，為學(xué)子們解讀機械工程專業(yè)，介紹學(xué)科前沿方向。

“我們國家是全世界培養(yǎng)工科人才最多的國家。”林忠欽說，在眾多的工科人才中，機械類人才是一個大類，約占工科人才的六分之一。2021年中國工程院咨詢研究項目《世界頂級工學(xué)院戰(zhàn)略研究》報告中曾透露，我國每年培養(yǎng)的工程人才總量龐大，每年工科畢業(yè)生總量超過世界工科畢業(yè)生總數(shù)的三分之一。

林忠欽說：“過去提到機械工程專業(yè)，人們總認(rèn)為是物理、力學(xué)相關(guān)的專業(yè)，但現(xiàn)在，該專業(yè)特別強調(diào)與信息專業(yè)的結(jié)合，像我們高峰教授團隊，他們團隊在設(shè)計一個航天領(lǐng)域?qū)訖C器人的過程中，把結(jié)構(gòu)力學(xué)和信息學(xué)充分融合。這是我們機械學(xué)科一個新的發(fā)展方向。”

對此，上海交大機械與動力工程學(xué)院機械工程專業(yè)大三本科生黃一驥特別有體會。他介紹，在一門名為“工程學(xué)導(dǎo)論”的課上，同學(xué)們會被要求以小組形式組隊解決一個企業(yè)遞交上來的實際工程難題，“我所在的團隊就是要在這門課上設(shè)計并制作一個垃圾自動收口裝置?！?/p>

首都航天機械有限公司副總經(jīng)理王賀本碩博都在上海交大機械與動力工程學(xué)院就讀，是林忠欽院士的學(xué)生。他所在的公司是全國最大的運載火箭總裝制造企業(yè)，該公司的產(chǎn)品包括長征系列火箭。

“我博士畢業(yè)后，就是在公司一線做閥門產(chǎn)品，研究怎樣提高它的合格率、制造效率，進行工藝優(yōu)化，天天泡在車間里?！蓖踬R還記得，自己畢業(yè)前拿到了很多企業(yè)的offer，在征求林忠欽院士意見時，林院士明確告訴他“不要看錢，要看發(fā)展、看平臺、看做什么工作”。在林忠欽看來，上海交大畢業(yè)的博士，去工廠一線鍛煉“就很好”。

林忠欽告訴記者，機械工程專業(yè)最大的特點就是能夠把“腦子里想的事情”變成現(xiàn)實中的產(chǎn)品，“數(shù)學(xué)、物理是基礎(chǔ)，這兩門課學(xué)好了，再喜歡搞一些發(fā)明創(chuàng)造的學(xué)生到我們機械工程學(xué)科，最合適不過。我們的學(xué)生愛動手、愛實踐，畢業(yè)后也愿意去一線動手實踐?！?/p>

陳孝平院士：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)“好”醫(yī)生

中青報·中青網(wǎng)記者 張渺 實習(xí)記者 楊潔

“臨床醫(yī)學(xué)”，顧名思義，是“親臨病床”的意思。用中國科學(xué)院院士、華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院名譽院長陳孝平的話說，臨床醫(yī)學(xué)就是直接面對疾病、病人，研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，從而促進人體健康的學(xué)科。

“用同學(xué)們最容易理解的話來說，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就是培養(yǎng)臨床醫(yī)生的專業(yè)。”在2023年高招季《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》特別節(jié)目中，陳孝平院士告訴記者，臨床醫(yī)學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等，都是屬于醫(yī)學(xué)門類下面的一級學(xué)科。而在臨床醫(yī)學(xué)之下還有十幾個二級學(xué)科，如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)，等等。

據(jù)陳孝平介紹，在我國，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)修業(yè)年限一般為5年，授予學(xué)位為醫(yī)學(xué)學(xué)士。我國還有10余所高水平醫(yī)學(xué)院校舉辦8年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，是本博一體化培養(yǎng)的，授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后并不能直接當(dāng)醫(yī)生，必須參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，通過考核后，方可注冊成為一名真正的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，還需要參加國家衛(wèi)健委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，逐步成長為某一個專業(yè)領(lǐng)域的專科醫(yī)生。

陳孝平告訴記者，自己上小學(xué)時，不要說想當(dāng)醫(yī)生，甚至“看到醫(yī)生就害怕”，甚至打預(yù)防針時就往桌子底下鉆?！昂髞碜约旱棺兂闪艘粋€醫(yī)生?！彼锌卣f。

讓他動了這個念頭的，是兩位親人因病離世的打擊。后來，陳孝平開始在農(nóng)村當(dāng)起了赤腳醫(yī)生。隨后被蚌埠醫(yī)學(xué)院錄取，開始接受醫(yī)學(xué)教育，并最終選擇了肝臟外科作為主攻方向。

給他留下最深刻印象的是一例闌尾手術(shù)。當(dāng)時，他在淮南九龍崗煤礦醫(yī)院實習(xí)，用不到20分鐘就完成了這次手術(shù)。如此快的闌尾手術(shù)，在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮霓Z動。他發(fā)現(xiàn)，在自己的努力之下，最終能夠讓患者擺脫痛苦。

這段難忘的經(jīng)歷讓陳孝平很開心，也讓他下定決心，“要成為一名外科醫(yī)生”。

他專門提到，青年醫(yī)生應(yīng)該學(xué)習(xí)很多醫(yī)學(xué)界前輩全心全意為病人服務(wù)的大醫(yī)精神，做到“三不計較”，即“不計較時間，不計較金錢，不計較個人得失”。

“我的老師裘法祖院士常說，‘德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)’。這兩句話是告訴每一個醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生，對待病人不僅要有精湛的醫(yī)術(shù)，還必須具有深厚的人文情懷。沒有深厚的人文情懷，對病人沒有同情心，不能理解病人，不能設(shè)身處地為病人著想，你的醫(yī)療水平再高超，技術(shù)再精湛，也絕不會成為病人需要的好醫(yī)生?！标愋⑵秸f。

聶祚仁院士：材料類專業(yè)前景廣闊

中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 程思

什么是材料？“我們睜開眼看到的全是材料”。

又是一年高考季，在2023年高招季《向往的專業(yè)·院士對話青年學(xué)子》特別節(jié)目中，中國工程院院士，北京工業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長聶祚仁與青年學(xué)子共話材料類專業(yè)。

從身上穿的衣服、鞋子，房間里的建筑材料、桌上的玻璃花瓶，再到中國高鐵、航空航天……聶祚仁具體介紹了材料應(yīng)用的不同場景，他表示，“材料是人類做有用構(gòu)件的物質(zhì)，不管是日常生活、工業(yè)生產(chǎn)，或者高技術(shù)領(lǐng)域都離不開材料，與每個人的生活息息相關(guān)”。

1979年，聶祚仁在恢復(fù)高考后的第三年進入大學(xué)。那時候的他并不清楚自己將學(xué)到哪些專業(yè)知識，也不清楚自己對某個專業(yè)是否有著濃厚的興趣。大學(xué)本科進入機械專業(yè)，參加工作后碰到很多難題需要依靠材料專業(yè)的知識解決，讀研究生時便選擇了相關(guān)專業(yè)。

20世紀(jì)80年代，中國還無法研制出當(dāng)下應(yīng)用廣泛的易拉罐和噴霧罐加工用鋁材，需要依靠進口。聶祚仁介紹，“別看一個小小的鋁罐，在我讀研究生時，科學(xué)家就在研究怎么做出合格的鋁材，以便能加工成罐。雖然只是一個小小的罐，其實還有很多大小用途各異的類似罐體，制罐的鋁材以及如何加工出需要的形狀，確實是近幾十年來高技術(shù)材料加工領(lǐng)域的突破?！痹谶@樣一個又一個的實踐探索中，聶祚仁對材料專業(yè)的興趣愈發(fā)濃厚。

聶祚仁表示，“現(xiàn)在的專業(yè)教育在一定程度上是一種通識教育，給學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)歷，在幾年的學(xué)習(xí)中形成獨立學(xué)習(xí)專業(yè)知識的能力?！辈牧蠈I(yè)涉及多學(xué)科領(lǐng)域，不僅需要夯實材料專業(yè)基礎(chǔ)，也需要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科知識，在學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)過程中注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?！皬臄?shù)理化基礎(chǔ)，到不同材料制備的方法、檢測分析，由于不同的材料有不同的使用要求，涉及各種不同的應(yīng)用場景，在這樣一個廣闊領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，就擁有了運用多學(xué)科專業(yè)知識和技能解決復(fù)雜工程問題的能力”，他說。

在節(jié)目現(xiàn)場，在北京工業(yè)大學(xué)材料與制造學(xué)部2020級材料科學(xué)與工程專業(yè)博士生杜世偉看來，材料專業(yè)是一個理論與實踐并重的學(xué)科，基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)之外，需要更多進入實驗室、走進企業(yè)工程實踐?！暗狡髽I(yè)進行實際的工藝調(diào)研、數(shù)據(jù)收集更貼近專業(yè)的落地以及實際生產(chǎn)，對個人能力的提升，實際問題的理解有很大幫助”，杜世偉說。

聶祚仁介紹，新材料與新能源、信息是現(xiàn)代社會的三大支柱，擁有廣闊的發(fā)展前景?！安牧蠈I(yè)每年的本碩博畢業(yè)生大約有20萬人左右，但材料行業(yè)每年的人才需求大約在五六十萬?！?/p>

在聶祚仁看來，每一個專業(yè)都有攻堅克難、艱苦奮斗的過程，他鼓勵青年學(xué)子將遠大理想和自己的生活、工作實際相結(jié)合，有“自找苦吃”的恒心，“在干事創(chuàng)業(yè)的過程中攻堅克難、艱苦奮斗，為國家發(fā)展民族振興的大業(yè)貢獻一分力量”。

朱美芳院士：紡織類專業(yè)“藏”在衣食住行里

中青報·中青網(wǎng)記者 王燁捷

一件穿在身上能為人體降溫的服裝，一份對人體健康有益的纖維食品，一面可以保溫抗凍的玻璃外墻，一塊既輕便又抗撞擊的汽車外殼材料……人們的衣食住行，都離不開“硬通貨”——化學(xué)纖維材料。

2022年4月，工信部和國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于化纖工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》，明確提出到2025年，構(gòu)建高端化、智能化、綠色化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，全面建設(shè)化纖強國。而在上海市政府提出的“未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地”目錄中，材料產(chǎn)業(yè)也被放在前頭。

日前，中國科學(xué)院院士、纖維材料改性國家重點實驗室主任、東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長朱美芳接受中青報·中青網(wǎng)記者專訪，為即將上大學(xué)的中學(xué)生們指明學(xué)科前沿方向。

“數(shù)理化生好好學(xué)，再加上喜歡做實驗，那你可以試試報考材料大類、紡織大類的專業(yè)。”朱美芳1982年上大學(xué)開始，就在纖維、材料科學(xué)與工程領(lǐng)域做研究，40多年下來，她發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域是長盛不衰的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，“我最早學(xué)的專業(yè)就叫化學(xué)纖維，它與材料和紡織緊密相關(guān)。但現(xiàn)在材料、紡織大類專業(yè)和紡織產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)不再是同一個概念，它涉及眾多專業(yè)領(lǐng)域?！?/p>

記者查詢發(fā)現(xiàn)，僅東華大學(xué)就設(shè)有高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、紡織工程、非織造材料與工程、功能材料、復(fù)合材料與工程等多個紡織、材料大類的相關(guān)專業(yè)。朱美芳介紹，高分子材料就涉及當(dāng)前最貼近生活的新塑料、橡膠制品等，比如座椅、桌子、輪胎、鞋底橡膠等。這些材料雖然看似平常，但也有不少被國外壟斷的情況，要把鞋底的橡膠做好，也不是一件容易事。

東華大學(xué)材料專業(yè)保研生顏賽特別喜歡自己的專業(yè)，臨近高考志愿填報季節(jié)，他專門錄制了一段視頻推薦自己的專業(yè)，“我們班級70%的同學(xué)都保研或者考研‘上岸’了，一個字，牛。”

朱美芳建議，進入大學(xué)就讀后，大學(xué)生們要做好4個方面的學(xué)習(xí)，這對學(xué)生未來的發(fā)展頗有益處。一是學(xué)會寫“Small Report”，記錄自己一天、一周、一個月的學(xué)習(xí)實驗情況，定期整理，給自己也提供給導(dǎo)師，不斷提煉總結(jié)、查漏補缺，適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和科研策略；二是多跟老師們交流，多聽老師意見，多跟著老師做課題，跟著老師的指引有目的地參加一些行業(yè)講座和圓桌討論活動；三是要加強體育鍛煉，練就強健體魄，“大學(xué)時，我喜歡跑步，每天跑步1.5公里到3公里，所以我每天高強度做實驗也不覺得累”；四是適度參加社團活動，增強自己與人交往的能力。

朱美芳常說，“我們培養(yǎng)的最好‘材料’，就是‘我們的學(xué)生’?！?/p>

張宏科院士：電子信息類專業(yè)帶你走進信息時代

中青報·中青網(wǎng)記者 張茜

電子信息類專業(yè)真的前景廣闊嗎？進入這個領(lǐng)域一定會有發(fā)展嗎？2023年高招季，中國工程院院士、北京交通大學(xué)教授張宏科、華為機場與軌道軍團首席運營官王國鈺對話青年學(xué)子，對電子信息類專業(yè)進行了解析。

一些學(xué)生和家長在網(wǎng)上查詢這類專業(yè)時，發(fā)現(xiàn)其涵蓋非常廣泛，一時間感覺有些無從下手。張宏科分析，電子信息類專業(yè)“確實挺寬的”，比如底層有芯片，上面有材料，再上面有設(shè)備，設(shè)備上有系統(tǒng)。

據(jù)介紹，電子信息類作為大類招生，涵蓋范圍很廣，包括專業(yè)通信工程、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、微電子科學(xué)與工程、電磁與無線技術(shù)專業(yè)、電信工程及管理專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、人工智能專業(yè)等。

張宏科認(rèn)為，電子信息類專業(yè)前景廣闊，在當(dāng)今社會“非常重要”。因為我們進入信息時代以來，電子信息行業(yè)帶動各行各業(yè)發(fā)展，幾乎每個行業(yè)都需要通信、網(wǎng)絡(luò)等的支持。

因此，從事電子信息領(lǐng)域的人也特別多。張宏科了解到，大部分高校，電子信息類專業(yè)的考生分?jǐn)?shù)一般來說比其他類的分?jǐn)?shù)要求更高，報考難度更大一些。同時，這個行業(yè)也已經(jīng)聚集了一批優(yōu)秀的人。

樊世豪正在北京交通大學(xué)通信工程專業(yè)讀大三，他對自己選的這個專業(yè)很滿意。在他看來，這類專業(yè)的一大特點是“理論和實踐并重”。他介紹，大一時主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，比如工科數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)等；大二開始學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，比如電路、電磁場基礎(chǔ)等； 大三開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程，比如通信原理、無線技術(shù)基礎(chǔ)等；大四和研究生通常會有去企業(yè)實踐的機會。

什么樣的同學(xué)適合學(xué)這類專業(yè)呢？張宏科認(rèn)為，對于大部分學(xué)生來說，學(xué)這類專業(yè)“容易就業(yè)”，也可以學(xué)到有用的技術(shù)，和當(dāng)今信息社會接軌。對于一些對本領(lǐng)域很有興趣、特別愛鉆研的學(xué)生來說，選擇這個專業(yè)，也很有可能“成大器”。

王國鈺說，自己當(dāng)年選擇進入這一領(lǐng)域，是因為“我希望做一個未來對社會有用的人，不愿意做一個價值的搬運工，愿意做一個價值的創(chuàng)造者”。他想對年輕人說，只要努力，每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，為社會、行業(yè)作出貢獻。

王國鈺建議，同學(xué)們未來擇業(yè)要盡量向原創(chuàng)型的、發(fā)散思維的方向去發(fā)展。就具體的方向而言，可以多關(guān)注大咖在哪里，政策導(dǎo)向在哪里。

張宏科則語重心長地補充，學(xué)生考慮就業(yè)問題，首先需要把學(xué)校教的專業(yè)課程、實驗，學(xué)懂學(xué)透，這是“本”。第二要關(guān)注新技術(shù)，如果了解新的發(fā)展方向，同等條件下，就更加有競爭力。他說：“天上掉餡餅的機會不會有，還是要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研?！?/p>